ROMPC® Coachingausbildung 2015

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1. ROMPC® – Das Verfahren
Das Kürzel ROMPC® steht für „Relationship-oriented Meridian-based Psychotherapy, Counselling
and Coaching“.
ROMPC® ist ein junges und innovatives Verfahren zur schnellen Stressreduktion, zur
Bewältigung von wiederkehrenden Ängsten und dem Auflösen von Blockaden. Verhaltensweisen,
die Hemmungen und eine emotionale Reduktion der Lebens- qualität ausdrücken, können
nachhaltig positiv beeinflusst werden und dadurch die Lebensqualität gravierend verbessern und
berufliche Erfolgsmöglichkeiten steigern. ROMPC ® zielt darauf ab die Gesamtpersönlichkeit
energetisch zu stärken und deren psychisch-mentale Integration zu fördern.
Das ROMPC®-Verfahren nutzt neueste Erkenntnisse der Neurobiologie und Psycho-
traumaforschung, um störende Persönlichkeitsmuster bis in die Tiefenstrukturen der Persönlich-
keit aufzulösen. Der Aufbau und die Erfahrung von heilsamen Beziehungen und heilsamen
Beziehungserfahrungen ist dabei das zentrale Merkmal des ROMPC® - Ansatzes, der mit
unterschiedlichen Entkopplungstechniken arbeitet. Mit tiefen- psychologisch-systemischen Blick
werden in aktuellen wirksamen Stressmustern auch ihre historischen Wurzeln erkannt, um sie
effektiv von der Gegenwart zu entkoppeln.
Die ROMPC®-Coach-Ausbildung ist eine aufbauende
Coaching Ausbildung speziell für Coaches und Trainer.
Im Coachingprozess zielt ROMPC® darauf ab,
Entwicklungsprozesse des Coachee zu beschleunigen,
Beeinträchtigungen des psychischen Entwicklungs-
prozesses zu überwinden und den Zugriff auf die
vorhandenen Ressourcen zu erleichtern und wieder
herzustellen.
Grundsätzlich fokussieren die ROMPC®-Techniken darauf, die durch Stress gestörten
Datenverarbeitungsprozesse im limbischen Teil des Gehirns wieder anzuregen und dortige
Transmitter-Probleme zu beseitigen. Übermäßiger Stress auch Disstress genannt, blockiert uns
in der Leistungsfähigkeit und Lebensfreude und macht auf Dauer krank. Einige der Ursachen für
störenden Stress sind in den äußeren Lebensbedingungen zu suchen. Entscheidende
Stressfaktoren, die uns am effektiven und nachhaltigen Lernen behindern, sind jedoch in uns
selbst zu suchen. Hierzu gehören unrealistische Selbstansprüchen, negativen Grund-
überzeugungen und Gruselphantasien. Diese erlernten inneren Ansprüche können eine
Stressspirale in Gang setzen, die uns daran hindern kann unbefangen auf andere zugehen,
unsere Handlungsspielraum bei der Gestaltung beruflicher und privater Beziehungen
auszuschöpfen, uns zu regenerieren und erfolgreich zu sein.
BERATUNG COACHING TRAINING 4
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